在中国中医药教育的版图上,有这样一所学校:它脱胎于新中国第一所民办中医大学,以“医圣”张仲景之名立校,扎根岐黄故里四十年,累计为社会培养了三万余名中医药人才。它就是郑州仲景国医中等专业学校。2025年9月,当千余名师生在校园中整齐划一地演练八段锦,以特殊方式庆祝建校四十周年时,这所学校向世人展示了其独特的教育理念和文化底蕴。
郑州仲景国医中等专业学校的办学渊源可追溯至1985年。那一年,著名中医学家、中医教育家赵清理教授与子赵安业教授共同创办了“张仲景国医大学”,这所大学是经联合国教科文组织备案的中医高校,在国内民办中医教育史上占有重要地位。
1996年,经河南省教委批准,附属中专——郑州仲景国医中等专业学校正式建立。自此,这所学校开启了独立办学的征程。从最初的一间教室、几位教师,到如今占地186亩、在校师生4000余人的规模,学校经历了从“艰难探索”到“硕果累累”的蜕变。四十年间,学校累计为社会输送数万名优秀中医药人才,不少毕业生已成长为基层医疗一线的骨干力量
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2025年9月13日,郑州仲景国医中等专业学校在新密校园内隆重举行四十周年校庆庆典。庆典简朴而不简单——没有喧天锣鼓,有的是千余名师生共练八段锦的壮观场面;没有流于形式的表演,有的是中医推拿手法展示、艾灸康复技能演示等专业成果的精彩呈现。
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一所学校的核心竞争力,最终要落脚到“培养什么人、怎样培养人”这个根本问题上。郑州仲景国医中等专业学校的优势,体现在师资力量、专业设置和升学就业三个维度的有机统一。
师资力量雄厚,“双师型”团队护航。 学校建立了一支以赵安业、许敬生教授为核心的师资队伍,现有专兼职教师289人,其中副教授以上职称37人,博士、硕士学历教师45人。学校还拥有来自德国、日本、韩国及全国医学高等院校的客座教授300余人。尤为值得一提的是,学校拥有“双师型”教师队伍——他们既是讲台上的教师,也是诊室里的医者,能将临床一线的经验直接带入课堂。
专业设置精准,紧扣大健康产业需求。 学校目前开设有中医、护理、中医康复技术、中药制药、美容美体艺术等专业,其中中医康复技术和护理是两大王牌专业。学校建有中医康复实训室、中药标本室、护理示教室、医学解剖室、口腔修复实训室、医学检验实训室等现代化教学设施,为学生提供了“学中做、做中学”的实践平台。
升学就业畅通,“立交桥”式发展路径。 在就业方面,学校与河南中医药大学第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院等省内外87家医疗机构建立了长期合作关系。在升学方面,学生毕业后可通过对口升学或单招考试进入大专、本科院校继续深造。数据显示,近年来学生的升学就业率持续保持在97%以上。

如果说师资和专业是学校的“硬实力”,那么独特的办学理念和校园文化则是其“软实力”所在。郑州仲景国医中等专业学校的最大特点,在于它始终坚守中医教育的本源,同时主动拥抱现代职教的变革。
“医德是灵魂,医术是根本”。 这一理念贯穿于学校教育的全过程。学校不仅要求学生熟练掌握针灸、推拿、艾灸等专业技能,更强调医学人文精神的培育。在四十周年校庆上,情景对话表演《跨越时空的中医对话》尤为引人注目——由该校常务副校长杨修天饰演的医圣张仲景,与青年教师展开了一场关于“守正”与“创新”的思想碰撞。这种“古今对话”的形式,生动体现了学校将传统医德与现代医学教育有机融合的尝试。
“有教无类,宽进严出”的教育方针。 在人才培养上,学校坚持“宽进”为学生提供了接受医学教育的机会,但“严出”则确保了毕业生的质量。河南省中医药学会会长张智民在四十周年庆典上高度评价了这一办学导向,指出它体现了“扎根基层、服务人民”的育人理念。
“理论+实践”的双轮驱动。 在教学模式上,学校坚持传统与现代结合、中西医结合、理论与实践结合。例如,在针灸推拿实训中融入现代解剖学知识,在中药炮制教学中引入现代检测技术,既要求学生熟背经典,又要求掌握现代医学技能。2025年的校庆文化展演中,学生们娴熟的推拿手法展示,正是这种“学训结合”成果的直观呈现。
四十年,对于一所学校而言,既是里程碑,也是新起点。郑州仲景国医中等专业学校从一个“仲景”的名字出发,在四十年的风雨兼程中,走出了一条独具特色的民间中医教育发展之路。正如河南中医药大学王振亮教授所言:“仲景国医40年的发展,是中国民间中医药教育发展的一个缩影。”
未来,这所学校能否在传承中继续创新,在坚守中实现突破,将决定它能否在新时代的中医药教育版图上,续写“仲景”品牌的荣光。