郑州白求恩医学院是经河南省教育厅批准，国家教育部备案，由原河南医科大学离退休专家、教授举办的一所国家高等教育学历文凭考试院校和普通中等专业学校。学院创建于1987年，十八年来始终用白求恩精神这一特有的政治优势指导办学，培养了数以万计的大、中专应用性、职业型、高、中级医护人才，服务于城镇山乡，受到社会的高度赞誉。
学校位于郑州市的迎宾大道——中原西路南侧，交通便利，公交车直达本院。校园鸟语花香，环境优雅，占地一百五十多亩，固定资产达数千万元，教学楼、实验室、图书馆、学生公寓、餐厅、浴池、体育场、多媒体教室等教学设施完备，是一所教学设备先进，师资力量雄厚、教学质量和管理一流的高等医学学府。
我校现有全日制在校学生两千一百名，分大专和普通中专两个层次，普通中专纳入国家招生计划。开设有临床医学、中西医结合、高级护理、口腔医学技术、妇幼卫生、护理、英语护理、卫生保健、中医康复保健、针灸推拿、口腔工艺技术、医用微机、药品营销等多种专业。
郑州白求恩医学院有完整的行政教学及生活等多种管理制度，为学生创造了良好的学习、生活环境。除自有教师外，特聘请郑州大学医学院（原河南医科大学）、河南中医学院等高等院校专家教授任教。学院有重政治，懂业务，团结奋进，开拓创新的领导班子。党团及工会组织健全。认真贯彻党的方针政策，依法治学。创办人伍忍教授是原河南医科大学研究生导师，创办人郭风高是原河南医科大学物理学高级实验师、科普作家，两人均从事高等教育50余年，有丰富的教学和管理经验，是名副其实的专家办学、教授治校。
郑州白求恩医学专修学院在历次省市教育行政部门组织的统考和技能竞赛中均名列前茅。因办学成绩突出，连续多年被评为省、市先进办学单位。2003年被中共河南省委宣传部、省人大常委会教科文委、河南省教育厅、河南省文化厅等六家单位授予“五爱”教育先进单位。被命名为郑州市示范职业学校，荣获全国民办高校先进办学单位的光荣称号。并被中国医师协会定为健康中国教育基地，郭风高院长被聘为健康中国教育顾问。院长郭风高被授予民办高等教育创业奖，还多次被郑州市教育局评为职业教育先进工作者，并被评为河南省老干部发挥作用先进个人，受到原河南省委书记、现任中共中央政治局常委李长春同志的亲切接见。受到省委、省政府的表彰和嘉奖。

中医养生与保健专业

中医养生与保健专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具备必要的中、西医学基本理论、基本知识，掌握中医养生保健及实用养生保健基本技术，能从事中医养生保健服务、养生保健教育培训等工作的高素质实用型人才。

中医养生与保健专业就业方向：主要面向各级医院治未病专科、养生保健科、体检中心、医疗养生保健机构，从事养生保健、养老服务、健康管理、健康教育、健康培训等工作；也可在各类养生保健院、养生保健企业从事养生保健护理、化妆、指导咨询、养生保健经营与管理等工作，以及从事养生保健化妆用品及养生保健仪器的营销等工作。

口腔修复工艺技术专业

口腔修复工艺技术专业简介：

口腔修复工艺技术专业现有专兼职教师多名，同时聘请省内外知名学者担任客座教授，并定期举办口腔医学技术专业各种讲座。我校与艾迪爱国际牙科学院合作，配备有：牙科临床模拟实习系统、无缝压冠机、超声波洁牙机、高速打磨机、高频离心铸造机、高速涡轮机、焊接机、仿头模、口腔X光数字影像系统、口腔内窥镜等教学实验仪器，为该专业学生良好的动手能力打下了坚实的基础。

口腔修复工艺技术专业课程设置：

（一）主干学科：口腔修复学、可摘工艺技术、固定工艺技术。

（二）主要课程：正常人体结构、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、可摘工艺技术、固定工艺技术、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔预防医学、口腔医学美容。

口腔修复工艺技术专业就业方向：

本专业毕业生主要在以下机构就业：

1.可在各级医疗机构从事口腔常见病、多发病的防治工作、牙齿矫正和口腔保健工作。

2.可在义齿生产工厂从事义齿加工工作。

护理专业

护理专业培养目标：

培养具有较强护理能力，能在护理领域从事临床护理、社区护理、急危重症护理、护理管理等高素质技能型人才。

护理专业就业岗位：

各级各类医院、社区卫生服务，从事临床护理、社区护理、急危重症护理、护理管理、护理教育等护理岗位就业。学校与省内多家医院签订实习、就业协议、学校可以根据学生意愿安排实习，提供就业机会。

护理专业优势与发展前景：

随着社会经济发展和医疗水平的提高，本专业毕业生行业需求量极大，各级医疗机构均需要相当数量的护理人员。本专业可以报考护士资格证，毕业生就业前景非常广阔。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大，随着人民生活水平的提高，人群疾病发生了改变，慢性病护理的需求量增加；人们在重视身心健康的同时，对疾病的预防和自我保健意识也不断增强，社区医疗保健工作面临着难得的机遇。我校与美国西海岸超声波影像学院校校联合，国际视野，前程远大。

中医康复专业

中医康复专业专业介绍：

中医康复技术是一门研究残疾人及患者康复的医学应用学科，其目的在于通过物理疗法，运动疗法，生活训练，技能训练，言语训练和心理咨询等多种手段，为病伤残者重返社会打下基础。实训设备齐全。PT室（物理治疗和实施运动疗法的治疗室），0T室（作业治疗室），ST治疗室（语言工作室），心理治疗室，理疗室，康复工作室，小儿脑瘫治疗室。为丰富学生的动手操作能力，该专业购买有：上下肢关节康复器、液压踏步器、股四头肌训练器、平衡协调器、肩关节旋转器、胸背部矫正运动器、电脑颈椎牵引治疗仪等实验设备。

中医康复专业培养目标：

本专业立足于培养实用型高技能医疗人才为导向，坚持理论教学和实践教学并重，我校与北京宏博德康中医研究院合作，在常规康复医学课程基础上，针法灸法学、推拿学融入了侯院长祖传九代的正骨推拿、针灸、脊诊脊治、摸骨诊病秘传绝学，并为学员提供了临床跟师实习实操的机会，充分保障了学员毕业后具有较强的行业竞争优势。

中医康复专业课程设置：

（一）主干学科：基础医学、临床医学、康复治疗学、针法灸法学、推拿学。

（二）主要课程：正常人体结构、生理学、病理学、药理学、人体发育学、人体运动学、医学影像学、临床医学概论、神经病学、骨科学、康复医学导论、康复评定技术、运动疗法技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、针法灸法学、推拿学、康复工程技术、常见疾病康复、康复护理学、临床营养就业方向：

中医康复专业就业方向：

本专业毕业生主要在以下机构就业：

1、各级基层医院康复医学科、康复医院（中心）、工伤康复中心、社区医疗机构康复部（社区康复站）和疗养院等。

2、民政康复中心、残联康复中心、假肢矫形康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站等。

3、其他：特殊教育学校（康复服务与教育）、体育运动队、儿童脑瘫康复训练中心和自闭症康复训练中心等。

招生老师咨询电话：13849192514（微信同号）