绿色通道与红色熔炉——郑州电子科技中等专业学校的育人密码

在郑州西高校职业教育园区，有一所将“军魂”与“匠心”深度融合的特色中专。这里的学生，既是掌握专业技能的技术人才，又是接受系统军事训练的“预备兵员”；这里的校园，既有朗朗书声，又有嘹亮军号；这里的育人模式，既有职业教育的务实灵活，又有国防教育的严谨规范。郑州电子科技中等专业学校，这所创办于1998年的普通中专，以其独特的“三条绿色通道”和深厚的红色基因，成为中原职业教育领域一道独特的风景线-
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一、学校概况：二十余载砥砺前行

郑州电子科技中等专业学校（国家统招代码：433）系郑州市教育局批准成立、河南省教育厅备案，纳入国家统招计划的普通中等专业学校，业务主管单位为荥阳市教育局-
。学校位于郑州西高校职业教育园区——荥阳市康泰路与织机路交叉口，这里高校云集，文化氛围浓厚，交通便利，紧邻郑州高铁西站，乘坐郑州地铁10号线可方便到达-
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学校自1998年建校以来，已走过二十余载春秋，累计为国家培养输送了数万名毕业生，连年毕业生就业率接近97%，被全国一百多家大型企业授予“人才培养输送基地”和“校企合作学生实训基地”称号-
。学校是河南省中职学校标准化建设达标示范学校、河南省职业技能等级认定中心、河南省职教高考优质生源学校-。

学校实行理事会领导下的校长负责制，理事长姚世凯，法人及校长李颍，副校长李孟、莫会安、李禄、冯艳丽-。在校学生规模达2500余人，遍布全国大部分省市（区）。

学校秉持 “厚德、笃行、博学、创新” 的校训，坚持“素质、技能双具备；立身、成才双全景”的育人目标，为学生精心打造“升学、就业、参军”三条绿色通道，形成了具有自身特色的职业教育名校。

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二、红色基因：国防教育的坚实根基

郑州电子科技中等专业学校最鲜明的特色，莫过于其深厚的红色基因和系统的国防教育体系。在理事长姚世凯同志的带领下，学校将军队优良传统深度融入办学实践。姚世凯同志预任解放军河南陆军预备役高炮师某团政治部干事，在他的正确指导下，经中国人民解放军河南省警备区同意、中国人民解放军郑州警备区批准，学校于2017年3月22日正式成立人民武装部军事组织。

作为具有预备役部队、人民武装双军事国防教育特色的学校，郑州电子科技中专拥有体系完善的武装部组织，下设作战作训科、征兵兵役办公室、预备役动员科
。这一独特的组织架构，使学校成为一所真正将国防教育融入育人全过程的特色中职院校。

学校把人民武装工作与教学管理工作相结合，把部队管理融入学生管理模式，把国防教育融入学校教育体系，以军事化管理为手段，积极开发军地两用专业，努力培养军地两用型人才。学校把人民武装工作与学生成长成才相结合，以军事训练为平台，灵活开展各项国防和军事教育活动，带动更多学生参军报国，为社会和军队后备人才培养优秀实用性精英
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三、军事化管理：塑造学生优良品格

郑州电子科技中专实行全面的军事化管理，其管理模式被精炼地概括为“校园军营化、学生士兵化、内务标准化、作训常规化、行为文明化、学习专业化”。学生入校即相当于“参军”，在日常学习生活中接受系统的军事训练和作风养成。

清晨的跑操、标准的军姿、整齐划一的内务整理，不仅是日常规范，更是塑造学生自律品格和坚强意志的必修课。班级实行军事教官和学生辅导员的“双岗”管理，武装部教官24小时巡逻校园，人防、物防、技防相结合，共同打造了一个让家长放心的平安校园。学校还建立了家长互动平台，每周把学生在校表现通过短信反馈给家长，让家长及时了解孩子的成长动态。

这种管理模式真正做到了“向军营取真经，打造优秀管理团队；以军训为平台，塑造学生良好品行；以军事化管理为手段，营造校园和谐氛围；以学生教官为依托，突显国防教育模式”，逐步形成了有电子科技学校特色的国防教育新方法，打造出“有灵魂、有本事、有规矩、有氛围”的先进文化，使军营文化深切融入到校园文化建设当中。

四、德育教育：以法制教育为基石，促红色基因传承

德育法制教育是学校教育的灵魂。郑州电子科技中专围绕“开展德育法制教育，传递正向价值”这一目标，以人为本，不断深化管理，开拓新思路，确保德育法制教育取得实效。

优化队伍建设，塑造育人氛围。学校注重强化德育工作领导，完善工作管理机制，由校长总负责，督导专业课老师、辅导员、武装专干同时发挥积极作用，加强德育宣传教育，形成了各部门密切配合，教职工共同承担的纵向连接的德育工作体系，确保校园良好的德育氛围。

以法制教育为基石，促德育教育养成。学校明确了“在学生内心深处树立法律意识、规矩意识，使学生能自觉运用法律规范、道德规范来约束自己的行为”这一教育目的，以法制教育为依托，以鲜活案例为载体，以军事化教育为特色，培养学生法律思辨能力、预见能力-。使学生自己在做出某种行为或是某种决定前，能够想到这种行为或决定是否符合法律规定和道德约束，会给自己带来什么样的后果，变被动为主动地把法律规范、道德约束养成为自己的行为准则和习惯，把学生培养成为知法、懂法、守法的中国特色社会主义事业的合格建设者。

丰富德育活动，确保取得实效。学校在通过主题班会、黑板报、宣传展板、国旗下演讲等形式丰富教学方法的同时，还积极组织学生参加各种社会实践活动。如充分利用传统节日，创造性开展“学雷锋——让道德之风飘扬”为主题的诚实诚信活动，使学生争做雷锋式青年；植树节组织学生植树让学生爱护一草一木，提升道德品质；清明节祭奠英烈活动让学生缅怀先辈、坚定未来，不忘昨日、珍惜今日，树立爱国思想；母亲节、父亲节组织开展感恩活动，让学生给父母通一次电话、做一次家务、陪父母度过周末，培养学生的爱心、孝心-。在多种多样的活动当中，学生的心灵得到了洗礼，思想道德得到了熏陶，有助于树立正确的人生观、价值观
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五、文明校园：共筑和谐育人环境

2025年9月15日，郑州电子科技中等专业学校在体育场隆重举行“创建文明校园 争做文明郑电人”系列活动暨全校师生签名活动-。校长李颍、党支部书记莫会安及全校师生共同参与此次活动，现场氛围庄重热烈，充分彰显了学校对文明校园建设的高度重视-
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校长助理王凯代表学校向全体同学发出“创建文明校园 争做郑电文明人”的倡议号召。他详细介绍了学校即将开展的“文明校园行”活动核心内容，包括以“勤学砺技”为主题的学习提升行动、以“规律作息、严守校规”为重点的习惯养成行动，以及以“重视安全、防范未然”为目标的安全意识强化行动，引导师生明确文明校园建设的具体方向与实践路径-6。

团委书记赵丽莹在活动中强调，文明和谐的校园环境并非一蹴而就，需要全体师生共同参与、长期营造；文明习惯的养成源于日常点滴积累，校园文明建设更需从细节入手、从小事做起-
。她鼓励全体师生以此次活动为契机，积极践行文明礼仪规范，主动展示郑州电子科技中专师生的文明风貌，同时做好文明理念的宣传者，以实际行动为学校文明校园建设注入活力-6。

学生代表张敏发言表示：“作为郑州电子科技中等专业学校的一员，我们生活、学习在这片校园里，维护文明和谐的校园环境是应尽的义务与责任。此次活动后，我将从自身做起，从整理课桌、遵守作息、文明用语等身边小事做起，努力成为创建文明和谐校园的先锋者，带动身边同学共同进步。”

六、师资队伍：红色育人的坚实保障

人才是第一资源，更是学校发展的战略资源。郑州电子科技中专引进了一大批高职称高学历人才为学科带头人，聘用了具有丰富经验的行业企业专家、专业技术人员担任专兼职教师
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学校现有200多名专兼职教师，其中教授、副教授、高讲、高工等中高级职称的教师占60%以上-。本科以上学历教师占比超过90%，且拥有大批高职称、高学历和“双师型”教学团队。强大的师资队伍为学校的教育工作提供了强有力的保障，也为红色基因的传承提供了坚实的人才支撑。

学校不仅注重教师的学术背景，还聘请了大量具有丰富实践经验的行业企业专家、专业技术人员担任兼职教师，确保学生能够学到最前沿、最实用的专业技能-
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学校高度重视师德师风建设，秉持“师德师风是榜样，师德师风是责任，师德师风是奉献”的精神，定期召开师德师风建设动员大会，不断加强和改进新时代师德师风建设-
。校长李颍强调，良好的师德师风不仅是做好教学工作的基础，也是培养学生综合素质的前提，更是创建让学生满意、家长放心一流职业教育学校的关键-。