郑州技师学院的“朋友圈”进化论

2025年1月24日，郑州技师学院陇海路校区礼堂内气氛热烈。这一天，学院一口气签下两份合作协议——与郑州高新人才发展集团及大志影业有限公司共建“微短剧影视学院”，与郑州穿越千机传媒科技有限公司共建“千机无人机学院”。河南省人社厅职业能力建设处、郑州市人社局、合作企业和学院的领导共同出席，见证这一时刻。

至此，郑州技师学院的校企合作版图上，已赫然排列着比亚迪工匠学院、丹尼斯食品学院、微短剧影视学院、千机无人机学院四大产业学院，以及遍布各专业的“订单班”“冠名班”“现代学徒制”试点。一个覆盖先进制造、现代服务、数字技术、文化创意等领域的产教融合生态体系，正在这所老牌技工院校的校园里加速成型。

从简单的“企业要人、学校育人”，到深度的“校企共建、产教共融”，郑州技师学院的校企合作之路，折射着中国职业教育改革的时代轨迹。

破局：当“用工荒”遇上“就业难”

时针拨回2023年。彼时，郑州作为河南省首个国家产教融合试点城市，正面临着一道时代考题：一边是企业高技能人才“用工荒”，一边是毕业生“就业难”，如何打通人才培养与产业需求的“最后一公里”？

这道题的答案，指向同一个方向——深化产教融合、校企合作。

对于郑州技师学院而言，校企合作并非新鲜事。作为国家级重点公办技工院校和郑州市创办最早的技工类职业院校，学院早已与省内外200多家用人单位建立合作关系，建有校外实训基地近100家。但传统的合作模式多是“点对点”——企业要人，学校推荐；企业提需求，学校微调课程。这种模式虽然有效，却难以实现真正的深度融合。

真正的突破，需要一种全新的合作范式。

2023年6月28日，郑州技师学院与比亚迪股份有限公司正式签约，共建“郑州技师学院比亚迪工匠学院”。不到半年后的12月6日，学院又与丹尼斯集团签约共建“丹尼斯食品学院”。两所产业学院的诞生，标志着学院的校企合作从“点对点”迈向“面对面”——不再是单个专业与单个企业的合作，而是整所学院与龙头企业的全方位融合。

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共建：从“学校主导”到“校企双元”

产业学院之“新”，新在治理结构。

在比亚迪工匠学院，企业不再是单纯的“用人方”，而是人才培养的“共建方”。校企双方在学院西山路校区建成3000平方米实训基地，创设“新能源零配件展示、三电教室、电机及传动系统、动力电池及管理系统、整车控制及故障诊断”等五个一体化场地，投入整车实训车辆30余台，实训教室26个，标准化实训工位3个。从氛围营造到基础设施，从理论教室到训练场地，全部力求规范化、专业化。

在课程体系上，企业一线工程师亲自参与授课。专业基础课程包括机械识图、机械基础、汽车电工电子技术、低压电工操作技术、新能源汽车概论、智能网联汽车概论等6项内容；工学一体化课程包括新能源汽车检查与常规维护、新能源汽车底盘检修、新能源汽车电器检修、新能源汽车空调检修、新能源汽车高压系统检查与维护等9项内容；选修课程包括汽车美容与装饰、汽车整车装配与调试、汽车电控底盘系统检修、专业综合实践、汽车车身电气系统检修等11项内容。学生不仅要有扎实的操作技能，还要精通编程、掌握检修排故的能力，确保未来能够保障生产流水线的正常稳定运行。

在丹尼斯食品学院，校企共同探索“双元人才”培养模式——在校为学生，以生动项目案例嵌入教学环节，调动学生学习兴趣；在企业为员工，以专业的理论知识为基础，结合企业实际岗位实训。签约仪式当天，食品学院中式烹饪、食品雕刻、刀工冷拼、西式烘焙、法式甜品、西式裱花等6个中西食品制作班同步开班，向与会者展示了首批学习成果。

这种“双元”模式的核心，是让企业从人才培养的“旁观者”变成“当事者”。正如郑州市人社局在政协提案答复中所肯定的：与两家企业在人才培养、人才输送和社会服务等多方面展开合作，助力企业高质量发展，促进学院教学改革提升
。

扩容：从“两大支柱”到“多元生态”

2025年1月24日，郑州技师学院的校企合作版图再次扩大。这一次，学院将目光投向了新兴赛道——微短剧与无人机。

当天，学院与郑州高新人才发展集团及大志影业有限公司共建“微短剧影视学院”，与郑州穿越千机传媒科技有限公司共建“千机无人机学院”。签约仪式上，河南省人社厅职业能力建设处副处长杨哲理、郑州技师学院党委书记刘岳、郑州高新人才发展集团副总经理孟浩明、大志影业有限公司董事长吴志军共同为“郑州技师学院微短剧影视学院”揭牌；郑州市人社局党组成员一级调研员丁进芳、郑州技师学院院长徐锡志、郑州穿越千机传媒科技有限公司总经理谷雅星、郑州穿越千机传媒科技有限公司副总经理辛欣共同为“郑州技师学院千机无人机学院”揭牌。

这两所新学院的诞生，有着深刻的时代背景。近年来，微短剧行业爆发式增长，无人机应用场景日益多元，对相关技能人才的需求呈现井喷态势。但传统职业院校的专业设置往往滞后于产业发展，导致人才供给与市场需求存在结构性错配。

郑州技师学院的回应是：主动对接新兴产业，将专业建在产业链上。正如学院党委书记刘岳所言：“此次签约成功，将推动学院构建更加完善的人才培养体系，为企业输送更多‘用得上、留得住、干得好’的高素质技能人才。”-

至此，郑州技师学院的产业学院矩阵已覆盖先进制造（比亚迪）、现代服务（丹尼斯）、数字文创（微短剧）、智能科技（无人机）四大领域，形成了多元共生、协同发展的产教融合生态。

赋能：从“技能培养”到“人才升级”

产业学院的价值，不仅在于培养一线技能人才，更在于推动人才层次的持续升级。

2024年4月17日，比亚迪工匠学院储备班组长班选拔启动仪式在郑州技师学院陇海路校区举行。这一创新项目的推出，标志着校企合作从单纯的“技能培养”向“管理人才培养”的升级。郑州市人社局党组成员、一级调研员丁进芳在启动仪式上强调：“班组长作为企业基层管理的核心力量，对企业的蓬勃发展起着关键作用。”

郑州比亚迪人事经理任永斌介绍，此次班组长班的选拔是校企深度协作、共育技能人才的一个重要里程碑。期望通过与学院的紧密合作，为同学们提供更为丰富的实践机遇和职业发展指引，助力他们更优地适应社会发展的需求。

2025年秋季，学院又迈出更大胆的一步——开设“大学生预备技师班”，专门为高校毕业生“量身定制”培养方案。在电气工程系的实训教室内，16名来自不同高校的学子正专注地进行线路安装与仪器调试。他们经历过高等教育的洗礼，又在求职中遭遇挫折，最终选择来到技工院校学习一技之长。学院没有将他们简单地塞进普通班级，而是单独设班、量身定制，体现了对人才成长规律的尊重。

成果：用数据说话的“郑技答卷”

产业学院的成效，最终要体现在人才培养的质量上。

在比亚迪工匠学院，合作办学一年多来，先后有218人赴企业实习，已顺利就业63人，为新型高技能人才培养发挥了坚实作用。在更广阔的校企合作网络里，学院毕业生就业率连续多年稳定在98%以上。

竞赛成绩同样亮眼。2024年，学院参加河南省第三届职业技能大赛，一举夺得9金2银1铜10个优胜奖，金牌数位居全省第一-
。2025年9月，在第三届全国技能大赛中，学院13名参赛选手在12个赛项中全员获奖，斩获3金3银1铜及5个优胜奖，再次刷新历史最好成绩。张晶晶在工业机器人系统运维项目中夺金，孙超越在装配钳工项目中摘冠，刘彩玲、普桂克组合在工业互联网工程技术项目中登顶。

这些成绩的背后，是产业学院提供的硬核支撑——先进的实训设备、企业的技术指导、真实的项目案例，让学生在“学中做、做中学”中不断精进技艺。

展望：从“朋友圈”到“共同体”

2025年5月14日，郑州市人社局联合市工信局举办郑州市政府补贴性培训支持产业链企业培训班，邀请20条重点产业链企业、8家市属及省属技师学院及区县市人社部门参加，探索校企合作新模式，服务郑州重点产业链技能人才需求-1-4。郑州技师学院作为重要参与方，正将自身的产教融合经验推向更广阔的舞台。

面向未来，郑州技师学院的产教融合之路仍在延伸。学院院长徐锡志用“四个度”描绘了发展蓝图：“高度”上，立足国家职教战略与区域产业需求，彰显服务发展的担当；“精度”上，以数据和调研为基础，确保教学改革精准对接社会需求；“力度”上，全院协同攻坚，汇聚集体智慧推进规划落地；“温度”上，聚焦师生需求，让规划成为惠及师生的“暖心工程”-5。

从比亚迪到丹尼斯，从微短剧到无人机，郑州技师学院的校企合作“朋友圈”正在不断扩大。但比“朋友圈”规模更重要的，是合作深度的持续进化——从简单的“订单培养”到深度的“产业学院”，从单一的“技能培训”到复合的“人才升级”，从单向的“人才输送”到双向的“产教共融”。

这条进化之路的终点，是一个真正的“产教共同体”——在这里，学校与企业的边界逐渐模糊，学习与工作的场景深度融合，人才培养与产业发展的节奏同频共振。而郑州技师学院，正在这条路上稳步前行。