金牌背后的“制胜密码”——郑州技师学院高质量发展观察

     2025年9月，郑州奥林匹克中心体育馆，第三届全国职业技能大赛闭幕式现场掌声雷动。当主持人念出“郑州技师学院”的名字时，这支来自中原的技能战队再次惊艳全场：3枚金牌、3枚银牌、1枚铜牌、5个优胜奖，13名参赛选手在12个赛项中全员获奖，刷新了该校在全国技能大赛舞台上的历史最好成绩。而在稍早前结束的河南省第三届职业技能大赛中，他们更是以9金2银1铜、金牌数全省第一的绝对优势，捍卫了河南技能“王牌之师”的荣誉。

从一所普通的技工学校到如今的“金牌收割机”，郑州技师学院究竟藏着怎样的“制胜密码”？让我们走近这所中原技能人才的摇篮，探寻其高质量发展的进阶之路。

一、“匠星”闪耀：从学徒到教师的技能传承

在第三届全国技能大赛装配钳工（国赛精选）项目中，一位年轻教师的身影格外引人注目——郑州技师学院机械工程系教师孙超越凭借精湛技艺，一举夺得该赛项金牌
。很少有人知道，这位如今站上全国最高领奖台的“金牌教练”，七年前还是一名普通的初中毕业生。

2018年，孙超越踏入郑州技师学院的大门，开始与钳工台和锉刀打交道。从零基础到省赛获奖，再到留校任教，他用了五年时间完成了从“学徒”到“教师”的身份转变。毕业时，面对知名国企的高薪邀约，孙超越选择留在母校，将技艺传授给更多学弟学妹
。

“我能获奖，离不开郭国伟老师的悉心指导，更离不开学院的支持。”孙超越口中的郭国伟，是第二届全国技能大赛装配钳工项目的优胜奖获得者。2024年7月，以郭国伟命名的钳工省级技能大师工作室正式成立，孙超越成为工作室的核心成员-1-6。从郭国伟到孙超越，师徒两代人薪火相传，共同书写着“技能改变命运”的励志篇章。

这种“以匠育匠”的人才培养模式，在郑州技师学院已成常态。同样是第三届全国技能大赛，电气工程系教师张晶晶在工业机器人系统运维项目中斩获金牌。“三年前我刚踏入工业机器人领域时还是零基础，学院不仅为我提供了接触新领域的平台，更鼓励我持续学习新知识。”张晶晶说。而在工业互联网工程技术项目中，刘彩玲、普桂克这对年龄相差十几岁的搭档配合默契，以精湛技艺拿下该项目冠军
。

截至目前，郑州技师学院已建成17个省市级大师工作室，拥有20余名长期担任技能大赛集训队教练的骨干教师，10余人入选“郑州市青年技能大师”和“郑州市青年技能工匠”名录。这些“匠星”们如灯塔般照亮着更多学子的技能成才之路。

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二、机制创新：从“单兵作战”到“系统制胜”

如果说优秀的师生是学院发展的“硬实力”，那么完善的培养机制则是支撑其持续产出的“软实力”。郑州技师学院的制胜之道，在于构建了一整套科学系统的技能人才培养生态。

“课赛融通”让竞赛标准进入课堂。 在郑州技师学院化工路校区的美容集训基地，形象设计专业的学生们正严格按照手中的表格进行操作，每完成一步便在列表后打钩。这份表格，正是职业技能大赛的评价标准细则。金牌选手李依霖坦言：“能够获得好成绩，离不开学校将竞赛标准融入日常教学的模式。”

学院副院长罗荣介绍，学院将竞赛中的新技术、新要素、新标准融入课程体系，将竞赛训练与实践教学相结合，竞赛评价标准与教学考核标准相衔接，真正实现了“岗、课、赛、证”深度融合。目前，学院已建成1个世界技能大赛国家级训练基地、27个省级竞赛基地、29个市级竞赛基地，所有场地设备全部对标国赛、省赛标准。

“一体化”教学改革让教师从“单一型”向“复合型”转变。 学院深入推进“一体化”教学改革，组织骨干教师外出培训学习，定期开展优质课观摩和教学展示，引导教师不断提升专业素养和教学能力-
。“我们充分发挥名师在教育教学中的示范引领作用，促进学生由‘被动接受型’向‘主动参与型’转变，形成教学相长的良好局面。”罗荣说。

科学的集训体系保障选手稳定发挥。 “优异成绩的背后，是580余个日夜的坚守与拼搏。”学院相关负责人介绍，自备赛以来，参赛师生开启“超长集训”模式，选手们以实训室为家，反复打磨技术细节；教练团队全程陪同，从技能提升、心理调适到竞赛策略，提供科学指导和贴心支持。

三、产教融合：从“单点合作”到“产业学院”的跨越

赛场上的辉煌，最终要转化为服务经济社会发展的动能。近年来，郑州技师学院在产教融合领域频频落子，校企合作从过去的“订单班”“冠名班”升级为共建“产业学院”的深度模式。

2023年，学院与新能源汽车领军企业比亚迪签约共建“郑州技师学院比亚迪工匠学院”。在这座占地3000平方米的实训基地内，新能源零配件展示、三电教室、电机及传动系统、动力电池及管理系统、整车控制及故障诊断等五个一体化场地一应俱全，俨然一个新能源汽车全流程博览会。学院投入整车实训车辆30余台，实训教室26个，标准化实训工位3个，并引入比亚迪一线工程师参与授课-
。短短一年多，已有218名学生赴企业实习，63人顺利就业。

同年，学院与丹尼斯集团共建“丹尼斯食品学院”，开设中西烹饪专业，采取创新型“双元人才”培养模式，将课堂搬进企业，将企业标准引入课堂。

2024年9月，学院再落一子——中原（国际）跨境电商产业学院首期培训班正式开班。这一由郑州技师学院与深圳市跨境电子商务协会等共建的产业学院，首批参训学员面试工作已于8月启动，标志着学院在服务郑州“跨境电商+产业带”发展方面迈出关键一步-
。市委常委、市委秘书长虎强等领导出席开班仪式，足见政府对这一产教融合新平台的高度重视。

从先进制造到现代服务，从新能源汽车到跨境电商，郑州技师学院的产教融合版图不断拓展，已与省内外200多家知名企业建立合作关系，建有校外实训基地近100家，每年为企业输送高技能人才3000余人。

四、文化育人：从“技能精湛”到“全面发展”

漫步在郑州技师学院的校园内，“德以立身、技以立业”的校训精神随处可见。学院在追求“技”的精进同时，从未忽视“德”的涵养，致力于培养“专业技能高、职业素养高”的“双高”型匠才。

“开学第一课”播下工匠精神的种子。 “在新生入学第一堂课上，学院为师生解读劳动精神、劳模精神、工匠精神内涵，并通过官网、校园橱窗等平台展示大国工匠、身边‘匠星’事迹，引导青年学生从踏入校门起，找准努力方向，迈好技能成才的第一步。”院长徐锡志介绍-
。

丰富多彩的社团活动滋养青春心灵。 学院组建了摄影、无人机、绘画、滑板、武术等40余个文化社团，将每周三下午作为社团活动时间，让学生在紧张的学习训练之余放松身心、发展兴趣。每逢重要节日，学院还会组织师生开展诵读经典、手工展示、歌咏比赛、文艺汇演等活动，丰富课余生活、拉近师生距离。

今年4月，在第29个世界读书日来临之际，学院开展“诵经典 立志向 抒情怀”经典诵读活动。师生们通过沉浸式情景教学，跨越时空与古圣先贤对话，再现《论语·先进》中孔子师徒坐而论“志”的画面。6月，校园文化长廊同步举办“一扇清风·千年雅韵”漆扇展与“书香致远·感悟生辉”读书品鉴优秀作品展，以“扇韵书香润心田”为主题，通过非遗工艺与文学艺术的跨界融合，为师生呈现沉浸式的文化盛宴。

这种将传统文化、体育精神与职业技能教育相融合的育人模式，让郑州技师学院的学生不仅手里有绝活，心中更有乾坤。

五、面向未来：绘就职业教育新蓝图

站在“十五五”即将开启的门槛上，郑州技师学院正在精心打磨一份契合时代要求、彰显办学特色、承载师生期盼的高质量发展规划。院长徐锡志用“四个度”描绘了这份蓝图：“高度”上，立足国家职教战略与区域产业需求，彰显服务发展的担当；“精度”上，以数据和调研为基础，确保教学改革精准对接社会需求；“力度”上，全院协同攻坚，汇聚集体智慧推进规划落地；“温度”上，聚焦师生需求，让规划成为惠及师生的“暖心工程”。

从1958年蹒跚起步，到如今形成陇海路、化工路、西山路三大校区、占地700余亩的办学格局；从传统的机械加工，到构建起覆盖先进制造、现代服务、数字创意、跨境电商等多领域的专业体系；从普通的技工学校，到全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献奖获得者——郑州技师学院用六十余年的坚守与创新，书写了一部技能成才、技能报国的精彩篇章。

金牌不是终点，而是新的起点。在这片技能人才的沃土上，更多的“孙超越”和“李依霖”正在茁壮成长。他们将带着“德以立身、技以立业”的校训精神，投身现代化河南建设的热潮，让青春在技能舞台上绽放最耀眼的光芒。